小燕画院·巢是基于小燕画院38年美术教育沉淀所产生的高端艺术教育平台。
我们拒绝认为孩子的创造力是培养出来的,创造力是上苍赋予每个降生到这个世界的孩子最好的礼物,只是当孩子进入到高度概念化、组织化和模式化的成人世界后,这些天然的禀赋被扼杀了。发现孩子的创造力并引领孩子走入丰富的生命世界,需要独特的眼光和更加开放的心态,而这,正是小燕画院38年来,始终领居少儿美育之先的傲人之处。教孩子发现、感知、肯定自己的资源优势,并运用于人生全程,这是教育理念的一场革命。
通过多年的积累
总结出适合当下青少年
面向未来应具备的
小燕画院·巢的美育有别于普训式的教学方式,我们不是出产品的机构,我们面对的是充满灵性、天真而深奥的孩子,技能培训只能限制孩子成长的维度,我们更关注引导孩子自行解构、重新组织事物的能力,而这种能力恰恰是其面对瞬息万变人生的重要元素。
38年
未來NEXT
吴小燕
小燕画院创始人
董建国
小燕画院创始人
A / 平面设计工作室
以平面设计为导向的产品设计类项目工作。课程的体系围绕多领域的平面设计短期项目展开,分时段按照教师划分生成小组制度,按照所属的项目分工,共同协作完成。过程中强调陌生领域的实验/协作/动手执行/沟通/创新思维/氛围营造/致力将新时代的新思维方式/行为方式,贯穿到每个孩子的成长血液中,在面对未知/挑战/困境有足够的能力相互平衡。
周六/日
上午:08:40-10:30 10:40-12:30
下午:14:10-16:00 16:10-18:00
B / 空间设计工作室
以空间设计为导向的产品设计类项目工作。课程体系围绕空间/结构等立体思维的形式按照短期项目展开,分别以轮换小组的方式展开工作,过程中考验学生对空间概念整体的把控/协作/动手执行/沟通/创新思维/氛围营造。致力将现代空间与青少年语境空间,做出衔接/转化。将对图案式思考的艺术方式,转化为对空间感受的现代生活方式。
周五
下午:17:00-18:50
C / 纯艺类工作室
以艺术语言为导向的项目工作室。课程体系围绕整合综合艺术学科的特性,过程中将强调学生的视野/表现力/整合能力/实验性/知识储备/沟通/颠覆性思维/空间营造,分别按照个人项目以及小组项目展开。工作室对艺术符号/语言的深入探索,推陈出新,整理出当代青少年对艺术的理解与结果,深入生活环境,整理出当下的依据/判断。
周五
下午:17:00-18:50
D / 实验类工作室
以纯艺术思维为出发点,通过反艺术思维重新组织出偏向实验性,多元性的教学内容。课程方向是现有体系中涵盖性最强的,涉猎到科技/设计/艺术/材料等多个领域,通过对进入体系内的学员进行颠覆性的学习认知,更深入的教学梳理,以便更准确的认识到孩子未来进入其他工作室的方向。
周六/日
上午:08:40-10:30 10:40-12:30
下午:14:10-16:00 16:10-18:00
E / 基础类工作室
以综合式体验、发散性为导向的幼龄自主感受式学习。针对小年龄段,过早的拔高式教学是我们所不提倡的,强调五感的感知/感受,生活经历的拓展/认知/经历,是这个年龄段必不可少的,所以该工作室以艺术/生活体验为主,在此过程中去强调孩子的思维理解/习惯/生活环境/基础认知/艺术体验。
周五
下午:17:00-18:30
周六/日
上午:08:40-10:10 10:30-12:00
下午:14:30-16:00 16:30-18:00